智能制造与趋势

时间：2026-03-23 作者：王英，宋冬萍，胡静

【摘要】在数智化背景下，教师作为教育信息化的关键执行者，其数字化素养水平显得尤为重要。本研究通过深入分析教师数字化素养所需具备的能力，结合当前影响教师数字化素养的问题所在，提出了关于提升教师数字化素养能力的可行路径，从而促使教师更好的开展和推动数字化教学，提升教师教学效果和学生学习效果。

关键词：数字化素养；教育数字化；高职教师

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