【摘要】组合逻辑电路是数字电子技术课程的核心实践内容，其设计与验证过程对学生逻辑思维和工程实践能力的培养至关重要。针对传统实体实验中设备限制、操作时空约束、故障排查困难等问题，本文以举重裁判表决器设计为例，构建基于 Multisim 软件的虚拟仿真实验教学体系。通过梳理组合逻辑电路的设计流程，实现从逻辑赋值、真值表构建、表达式化简到电路仿真验证的数字化教学。实践表明，该教学模式不仅突破了实体实验的资源瓶颈，降低了操作风险，还显著提升了学生的自主探究能力和逻辑设计水平，为数字电子技术实验教学改革提供了可行的实践范式。