【摘要】数字技术的迅猛发展推动了医疗器械行业数字化转型的加速，使复合型技术技能人才的需求日益迫切。这一变化对从业人员的知识结构和技能组合提出了新要求，也对人才培养体系形成了压力。本研究基于对医疗器械行业现状、人才培养与就业问题的系统分析，提出了以数字化教学资源建设、课程体系重构、就业指导模式创新为核心的高质量就业对策，为高校人才培养与就业服务改革提供了理论依据与实践路径。