【摘要】在响应“双碳”目标工作下，并结合火力发电行业节能、减排的发展趋势，《热力发电厂》课程作为能源与动力工程专业课程，应当响应课程教学改革。本文首先对课程改革方向作出分析，以此将《热力发电厂》课程分为理论重点教学内容和实践重点教学内容，接着着重对两部分教学内容作出区分和主要任务划分，然后对实践重点教学内容的评价指标作出阐述，并对学生完成标准和教师应完成工作提出具体内容，为应用型本科院校的《热力发电厂》课程改革提供一定课程改革思路。