【摘要】本文以《直升机结构与系统》课程为研究载体，对课程进行融入课程思政的教学设计，在教学设计中会分析课程目标、课程定位；组建教学团队对教学的重难点、课程思政融入点进行整理，将课程思政融入教学设计，并进行教学实施。教学成果表明通过融入课程思政的教学，学生可以达成素质目标。并且对于知识目标、能力目标的达成有促进作用，也会对学生的长远发展产生有益的影响。