【摘要】雕刻贝壳实训课程的开设，丰富了工程训练课程内容，合理地利用了湛江地区的贝壳资源，发展教育特色。贝壳设计雕刻实习课程制定了详细的教学内容、教学方法及评价方法。满足学生的贝壳创意设计、完成贝壳工艺品雕刻。为了保证金工实习雕刻工种教学项目有效实施，将整个教学过程分为安全教育、引入实例示范、任务要求、任务实施、总体评价 5 个阶。激光扫描技术、CAD/CAM 和雕刻技术的结合，根据贝壳自身外形特点设计相应图案进行多种工艺品的设计实现快速成型的方法，培养了学生的逆向工程意识，符合本科高校新工科背景下工程实践教育发展要求。