【摘要】SPOC 模式作为一种新颖的教学形式，颠覆了传统教学形式与教学策略，让学生在集中注意力提升自己能力素养与学习水平的同时，掌握一定的自主学习能力与核心素养，对促进教育教学发展具有一定的推动意义。本文就 SPOC 模式在高校计算机课程教学中的实践意义为导向，深入分析和探究计算机基础教学中 SPOC 模式的应用与实践策略，期望能够在不断总结教学经验、提升课程教学质量与效果的基础上，促使学生主观学习能动性与核心素养的全面发展和进步。