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理论研究与实践
高校大型仪器设备融入本科实验教学体系的探索与实践
时间:2022-11-18
作者:吴甲,葛志明
【摘要】本文分析了高校大型仪器设备面向本科生开放面临的困难和问题,基于学校大型仪器设备服务教学的改革与思考,提出了“3+X”大型仪器设备服务教学的方法,即搭建“制度 + 平台 + 经费”体系,通过对不同专业开设不同的教学方案,从而实现大型仪器设备面向本科生精准教学,对提高本科生实践创新能力和科研分析能力具有积极的参考意义。
关键词:大型仪器设备;开放共享;教学体系
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