【摘要】智能制造导论作为该专业新生入学的第一门课程，对学生的学习兴趣、专业认知、未来发展具有至关重要的影响。本文以应用型高校智能制造专业人才培养战略为基础，认真构思该课程的人才培养目标、教学目标、教学设计。从课程性质及目标规划、教材选用、教学方法与手段、考核考评体系等方面进行阐述与分析，深入研究课程建设关键要素，并提供相应课程建设思路和经验。