【摘要】人人有技能，年年有大赛是职业教育人才培养的要求，职业院校技能大赛吸引着各职业院校的纷纷参与，但在各院校备赛过程中，竞赛设备问题也突显。共享在解决设备缺失方面也有独特的经济和社会价值，设备共享一方面降低了需求学校的使用成本，另一方面也增加了供给学校或厂商的边际收益，设备供需双方通过共享，加强交流合作及优势互补，有利于促进整个行业的技能专业化水平。