【摘要】“1+X”证书制度实施主要目的提高人才培养质量，缓解结构性就业矛盾。院校主要任务就是推进“1”和“X”有效衔接，开展课证融通。制度实施过程中，课程与“X”证书融合不深不细，具体体现在教师、课程评价、教学内容、教学过程 4 个方面，针对这些问题，开展“1+X”证书制度下的课证融通机制探索研究，充分利用校企合作平台，从教学实际出发，探索教师素质提升、教学内容重构、教学过程优化、课程评价体系构建，全方位全过程课程融通，真正提升人才培养质量，拓宽学生的就业渠道。