【摘要】职业教育如何有效适应产业需求是当前教育改革的痛点所在，本文分析了当前职业院校专业课程教学设计中存在的问题，以数控技术专业课程教学为例，提出以行动导向进行教学设计与实施的课程方案，详细介绍了其教学设计与实施的关键环节，实践证明，行动导向教学设计与实施对学生自身能力的发展以及对职业岗位的适应性都有着巨大的推动作用。