【摘要】“新工科”理念的兴起与发展推动了高等教育领域的创新与改革。“现场总线与工业网络”是一门测控技术与仪器专业的必修课，综合了电子、仪器仪表、计算机技术和网络技术的最新发展成果，着重培养学生使用总线进行通讯的实践能力和应用能力。面对教学方法内容更新与改进的挑战，本文综合分析了“现场总线与工业网络”课程教学改革的必要性，从课程目标和教学目标的设定、教学方法和教学资源的优化以及评价体系完善等方面进行了课程教学改革的探究，以提升教学质量，实现培养“新工科”背景下应用型人才的目标。