【摘要】思想政治教育是大学立德树人的根本任务。本文对军事院校船舶液压设备的课程定位、学情分析和课程思政教学中存在的问题进行了梳理，并以此为基础探索了船舶液压设备课程思政的总体思路、框架，提出了利用新资源和以学生为主体的教学方法，将工匠精神、爱国精神、协作精神、奉献精神结合专业课程内容融入教学中，达到专业课程和思想政治理论同向同行，形成协同效应的作用。