理论研究与实践

时间：2024-12-13 作者：王占山，王英，蒋澄灿，吕亚男，陈晓华

【摘要】针对传统课程内容枯燥，缺乏与实际企业需求结合的问题，本文探索基于“岗课赛证”融合教学理念，依托在《智能制造单元改造与集成应用》课程的工作经验，重构课程教学内容，将思政元素蕴含于教学内容，提高学生在课程中的自主学习能力、知识水平、技能水平和综合素养，促进每位学生更加积极主动学习。

关键词：智能制造；改造与集成应用；课程重构

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