【摘要】“双师型”教师教学创新团队是职业教育改革和发展的基石，在高素质技能型人才培养中至关重要。本文阐述了“双师型”教师教学创新团队的意义，以张家界航空工业职业技术学院飞机机电设备维修专业群团队为例，通过坚持党建引领、创新体制机制、强化多元培训、双师校企协同培育、搭建平台等措施来打造一支名师引领、骨干支撑、专兼结合的“双师型”教师教学创新团队，为职业院校“双师型”教师教学创新团队建设提供相应的参考和借鉴。