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往期论文完整版
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2025年5下技术版
时间:2025-06-10
作者:柏余杰,王英,马小燕,张健等
【摘要】“1+X”证书制度已经实施了 4 年多,在高职院校和应用型本科院校取得了一定的成就。但在实施的过程中,教师也面临了一些问题,本文对“1+X”证书制度实施过程中,教师因激励而产生的疑惑进行分析,从制度制定和政策执行、企业参与度、课证融通和绩效考核几个方面进行研究,并对应对措施进行了探究,以保证“1+X”证书制度能长期持续的发展下去。
关键词:“1+X”证书;教师问题;教师激励
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