【摘要】数控作为职业院校的一个热门专业，主要是培养具有数控加工工艺设计、工装设计、自动编程与数控机床熟练操作能力的技能型人才。自职业教育改革方案颁布实施以来，职业院校针对数控专业涉及的课程资源相继采取了一系列改革措施，并着力打造一个针对性强、适用性广、实效性好的校本开发体系，旨在通过对专业课程资源的优化与整合来突显课堂教学成果，进而为社会输送更多的全能型、全面型数控技术人才。因此，本文将紧紧围绕数控专业工学一体课程资源的校本转化与开发思路展开全面论述，以此来强调校本转化与开发工作在提高教学效率与学生综合素养方面发挥的重要作用。