本文以苏州阳澄湖引水工程中泥水平衡顶管穿越常台高速公路为例，总结了在管节优化设计、施工方案和施工参数确定以及地表沉降监测分析等方面的一整套地表沉降控制技术内容，为后续类似顶管穿越高速公路工程提供了可借鉴的技术支持。

机械基础课是中职技术应用类专业中非常重要的基础课程，学生通过机械基础知识能够总结过往知识并逐渐形成较强专业素养，为下一步的专业知识学习奠定坚实基础。因此，中职教师在机械基础课程教学中不仅要关注理论知识的讲解与分析，同时还要全面培养学生们的实践参与能力，准确践行职业教育目标并落实机械基础课程教学计划，实现学生能力的全面提升。结合中职机械基础课的教学实际对理实一体化教学模式在中职机械基础课的应用实现展开分析研究，剖析当前中职机械基础课存在的问题与不足，寻找课程发展的有效策略。

课程思政理念是一种创新型的教学理念，要求所有课程除了教授学生专业知识外，还应该承担起育人的责任，为学生全面发展做出贡献。对于机械零部件设计与加工课程而言，作为机械设计专业的基础课程，教师在教学过程中引入课程思政的理念，探寻课程内容与思政教育之间的融合点，从而从改革教学内容、教学方法、教学评价以及加强教师指导、利用多媒体等角度形成科学的育人路径，将思政工作贯穿在专业理论教学和实验教学中。

中职机械 CAD 制图课程是中职课程专业中必修的一门课程，它的难度较大，对于不少学生而言，其在学习过程中很难掌握其中的重难点知识。针对中职机械 CAD 课程教学，教师必须将课堂教学模式做好转变。本文分析了翻转课堂教学模式在中职机械 CAD 课程教学中的应用，由做好师生互动、完成视频构建、设置课堂活动出发。将“教师教、学生学”的课堂内容做出转变，体现学生在翻转课堂层面的学习自主性。完成学生的差异化学习，真正提高中职机械 CAD 课程教学 有效性。

交通工程的合理发展是现代化城市建设的基本前提，本文在概述 BZ 市交通工程现状的基础上提出了如下改进措施：加强交通规划，建立立体化多层次的交通体系；加强交通管理，构建安全的交通体系；推动技术创新，推动智能化交通体系建设；坚持节能减排，推进绿色交通发展。

：随着二次供水在城市高层建筑中被不断推广，相应的供水管理难度也在增加。为便于供水管理，使用户能够用到符合国标要求的自来水，提高城市居民生活水平，本文对二次供水改造设计进行了分析，对其设计提出相应建议，旨在以此为进一步完善二次供水改造奠定基础。

溶剂作为活性分子的载体，对油田破乳剂的性能起着至关重要的作用。聚甲醛二甲醚（PODE3~4）是一种醚类溶剂，极强的溶解性能能显著增加油溶性破乳剂干剂的溶解分散性能，溶解度的提高有助于破乳剂分子在油相中的分散，促进破乳剂分子在油水界面快速迁移，使破乳剂分子能够迅速地扩散吸附到油水界面膜上。综合实验结果对比发现：以 PODE3~4作为溶剂的破乳剂在脱水量、脱水速度、脱后污水含油、残余乳化等几个指标均优于目前在用的溶剂二甲苯。

随着我国经济的快速发展，对环境的保护成为国家的重要战略目标。处理污水的过程中，需要考虑到污水的排放和水质的污染问题，其中含油污水的处理是非常重要的一项工作。本文介绍了一些关于含油污水深度处理的理论知识，并提出了一套合理的深度处理方案。

根据科技城污水尾水排放的现状，再生水可利用的途径等计算出再生水的需水量；根据再生水使用途径，确定再生水水质要求；对科技城再生水进行供需平衡分析，为该科技城再生水回用提供指导。

本项目以牛头刨床为原型，提高其工作状制。设计了一种能清楚地显示塑造者的结构和原理及其工作过程的教学磨具。该装置可以根据一定的百分比减少所有成型机运动系统，同时它的内部结构便于学生随时使用，拆装方便显示。由这种教学辅助手段可以充分控制造型师的结构原理，提高学生的学习兴趣，突出教学重点，优化课堂教学结构，提高创新能力和教学质量。