-
随着我国建筑技术水平的不断提高以及农村居民生活水平的提高,农村住宅建设呈高档化的趋势。但深入了解农村住宅建设与使用情况,因用电安全意识薄弱或缺乏专业设计人员等,使得住宅电气设计与施工的规范性、专业性不高,后续电气设备使用可能受某些因素影响,增加电气设备火灾的发生概率,威胁居民生命财产安全。本文将从概述农村居民电气安全现状展开,着重分析农村电气设备火灾发生的原因,进而探究行之有效的防范措施。
时间:2023-03-10
作者:
库尔班江·热合曼
关键词:农村住宅;电气设备火灾;火灾原因;防范措施
-
消防工程质量与建筑性能息息相关,建筑消防设施可以减少火灾造成的不利影响。因而应提高对消防设施供电与配电线路的优化,确保其符合相应的防火要求,将消防设施的效用充分发挥出来。本文分析了建筑消防设施类别以及用电负荷要求,论述了消防设施供配电线路的防火要求,探究了消防配电线路设计现状,概述了建筑消防设施配线防火设计的关键内容,并提出了建筑消防设施供电及其配电线路防火设计的完善措施。
时间:2023-03-10
作者:
方亮
关键词:消防设施;防火要求;配电线路
-
本文针对桥梁工程中梁板的预制安装质量控制要点展开分析,内容涉及台座基础处理、模板工程施工、钢筋工程施工、梁板转运及保护、起吊安装作业等,讨论了机械设备安全、人员工作安全、现场供电安全、施工环境安全控制要点,其目的在于积累有价值的应用经验,加强桥梁工程梁板预制安装施工质量。
时间:2023-03-10
作者:
包兴,赵明霞
关键词:桥梁工程;梁板预制安装质量;原材料质量
-
实验室是高校科研工作和实践教学的重要场所,高校实验室建设规划与管理工作在不断发展的同时,仍存在着一些问题。需要进一步优化整合实验室资源,提升实验室效益,本文对现有的实验室资源利用现状进行分析,提出整合实验室资源、教学资源制度建设、重视实验技术队伍培养及强化管理等方法和措施,落实实验室资源共享机制。促进实践教学与科研工作有机结合的功能配备,为师生提供良好的实验条件与实验环境。
时间:2023-02-24
作者:
韦昌有
关键词:民办高校;实验室资源;整合与管理
-
实验室是高校科研工作和实践教学的重要场所,高校实验室建设规划与管理工作在不断发展的同时,仍存在着一些问题。需要进一步优化整合实验室资源,提升实验室效益,本文对现有的实验室资源利用现状进行分析,提出整合实验室资源、教学资源制度建设、重视实验技术队伍培养及强化管理等方法和措施,落实实验室资源共享机制。促进实践教学与科研工作有机结合的功能配备,为师生提供良好的实验条件与实验环境。
时间:2023-02-24
作者:
韦昌有
关键词:民办高校;实验室资源;整合与管理
-
本文在结合工程实例的前提下,对水泥搅拌桩处理道路软土地基施工进行了分析。某工程项目属于沿海地区的原始地貌,并且施工场地的土质变化大,但主要呈现为淤泥地质,为了确保道路工程的地基施工的实际施工质量,采用水泥搅拌桩处理技术,实现对软土地基的有效施工。
时间:2023-02-24
作者:
周宇宽
关键词:水泥搅拌桩;道路软土地基;施工案例;思路构建
-
风电场电气工程是新能源科学与工程专业重要专业课,本文针对风电场电气工程课程的特点,结合应用型高校新能源专业的培养目标,就该课程教学模式改革进行研究和探讨,以提高学生学习主动性,增强学习效果。
时间:2023-02-24
作者:
王玉巍,竟静静
关键词:风电场电气工程;应用型;教学模式;教学改革
-
湘桂通道作为国家“八纵八横”之“呼南”通道的组成部分,研究年度客运量将快速增长,既有铁路通道能力已无法满足研究年度客运增长需求,需新建高标准通道来满足人们日益提升的运输服务需求。本文结合国家政策与地区规划,从不同角度对南宁经桂林至衡阳建设高速磁浮的必要性进行深入研究,并对本线路运量进行相关预测。
时间:2023-02-24
作者:
申琪
关键词:湘桂通道;高速磁浮;建设重要性
-
随着计算机技术的持续发展,计算机已成为工作中无可取代的重要设备,它已广泛地运用到人们的生产和生活中,并深刻地影响着人类的发展。就目前的形势来看,计算机应用软件问题层出不穷,各类软件已不能适应现实生活的需要,需要大力开发新的应用软件,以满足不同用户的个性化需求。在开发应用软件时,难免会遇到各种问题,从而影响软件开发的进程,因此,要采用相应的技术手段来解决这些问题。本文首先对计算机应用软件的开发原则、软件开发的编程语言进行了介绍,对计算机应用软件所面临的问题进行了讨论,最后对目前应用软件开发技术进行了探讨。
时间:2023-02-24
作者:
周莉莉
关键词:计算机应用软件;软件开发面临的问题;应用软件开发技术;探讨
-
在互联网、人工智能等新兴技术盛行的信息时代,利用新兴信息技术促进教育教学成为一种必然趋势。本文以宁波大学的本科课程《MCU应用系统实践》的建设过程为例,将在线教学资源与线下课堂教学相融合,开展混合式教学模式的探索。旨在从课程目标、教学方法、教学评价等多方面进行改革实践,从深度和广度两方面提升学生自主学习的能力,为学生提供有效的学习方法,为提升课程教学质量提供有效的保障,并为其他课程建设提供参考。
时间:2023-02-24
作者:
秦莉,李燕,蓝艇,史旭华
关键词:教学研究与改革;新兴技术;混合教学;微控制单元(MCU)