在现代化节能减排发展形势越发迅猛的当下时期，新能源汽车逐渐成为一种主要的交通工具，其可以在较大程度上代替传统汽车，减少车辆行驶途中产生的环境污染问题。但是，新能源汽车在行驶不当或者发生交通事故中易引发火灾事故，不仅会损害汽车，还会造成人身安全威胁。本文简要概述新能源汽车火灾特点，分析产生火灾的原因，提出新能源汽车灭火救援技术的应用要点，为提高新能源汽车行驶的安全性奠定坚实的基础。

工业稳步发展的今天，许多生产企业都配套有循环流化床锅炉。因循环流化床锅炉的运行特点，再加上其他因素影响，锅炉运行风险大、运行周期短。为了保持锅炉运行的稳定性和经济性，企业需关注其循环流化床锅炉的运行特点，采取合理措施提高锅炉的长周期运行能力和运行效率。基于此，本文以某循环流化床锅炉为例，重点分析了提高锅炉运行周期的技术措施，以期指导实际工作。

在卷烟加工企业制丝工艺生产制造过程中，松散回潮、润叶加料等加工设备滚筒内的循环热风中充满了烟叶粉尘、烟油和香精香料微粒。这些微小的颗粒物在循环热风高温高湿的作用下，容易黏附在设备热交换器的散热管板表面。如果不能及时地进行清洗，这些沉积物会逐渐积累，形成难以清除的结垢。这种结垢物质不仅会阻塞热交换板管之间的间隙，降低热交换器的热交换效率，还会破坏循环热风的稳定性，从而影响设备加工参数。当结垢过多，无法有效清理时，设备的寿命也会因此受到影响。本文介绍了一种内置式热交换器智能清洗装置，通过加装关键感知浊度传感器器件，为智能控制提供前置必要条件，利用高温高压蒸汽和水对换热管进行清洗，最后使用循环热风对热交换器进行烘干。本装置结构简单、可操作性良好，为热交换器污垢进行在线清洗提供了技术支持。

本文针对基于路网特征的城市轨道交通运输组织行车策略，分析客流时间动态性和空间动态性，识别单向峰型、双向峰型和全峰型等客流形态，探讨不同形态对行车策略的影响。研究发现，合理的行车策略应包括高峰时段的运力增加、非高峰时段的运力调整以及应急响应计划的制定，针对放射式环状线网，策略优化着重于中心区与外围的有效连接和换乘便利性的提升，而列车故障的应对策略强调了实时监控、快速诊断和有效沟通的重要性。研究结果表明，通过综合考虑技术、管理和环境因素，城市轨道交通系统能够实现更为精准和灵活的行车策略，从而有效应对客流变化和运营挑战，提升整体运输性能。本文为城市轨道交通运输组织提供了理论依据和实践指导，对于促进城市轨道交通系统的可持续发展具有重要意义。

本文针对船舶系统多物理场耦合、动态特性复杂的仿真难题，提出基于跨域表征建模（Cross-Domain Representation Modeling,CDRM）的智能仿真方法。通过构建多域统一表征空间，融合船舶流体力学、机械传动、电力系统等跨域数据，建立包含时空特征的动态仿真模型。实验基于某型船舶实测数据，结果表明，所提出的方法相较于传统仿真模型，关键参数预测误差降低 42.7%，计算效率提升35.6%，为船舶系统智能化设计与运维提供了新路径。

针对目前在液压与气压传动课程教学过程中实验实践课时少、多数理论知识无法得到验证的现状，本文提出将 AMESim 虚拟仿真技术引入课程教学中。以蓄能器为研究对象，通过蓄能器功能分析、液压回路设计以及 AMESim 建模与仿真，本文介绍了 AMESim 仿真技术在液压与气压传动课程实践教学中的应用，为该课程的实践教学改革提供了一种新的思路。

城市现代化水平不断提高的同时，也存在更多的火灾危险源，特别是重大火灾，对灭火救援行动及设备的要求越来越高。在这种背景下，如果发生重大火灾，辖区可能无法单独完成灭火救援，需要进行跨区域救援，而这就要求提高消防部门和各单位协同作战能力，构建灭火救援设备协同作战体系，为大型火灾事故的高效处理打下坚实的基础。基于此，本文对灭火救援设备协同作战机制与策略展开了深入的探讨。

工程车驾驶室是指装有驾驶座、控制台、仪表盘、座椅以及安全设备的驾驶室，是工程作业过程中驾驶员进行操作和控制的重要场所。然而，近年来，工程车驾驶室事故居高不下，工程车驾驶室翻覆、碰撞、起火等事故频发，严重地威胁了驾驶员的生命安全。因此，如何评价工程车驾驶室的安全性，并针对安全性评价结果及其影响因素进行研究和探讨，对于提升工程车的安全性、减少事故的发生，具有非常重要的意义。

以某第四代住房建筑项目消防设计为例，分析探讨了其在人员疏散模式和合用前室防烟系统设计方面的技术难点，提出了防火设计加强技术措施，并运用 FDS 和 Pathfinder 对建筑内火灾烟气蔓延规律与人员安全疏散进行了数值模拟分析，验证了其消防设计的可行性，为类似工程项目的消防设计提供了一定的借鉴意义。

校园安全应急设备是筑牢校园安全防线的必备品，应急设备的正确使用是每位大学生应必备的技能。基于国内高等学校校园应急安全设施现状，对国内某大学校园内应急设施的分布状况及其管理过程中存在的问题进行现状调查，重点调研了学校本科生和硕博生的应急意识和应急事件处理能力。通过调研结果分析，提出了针对应急设施管理和应急知识教育的建议与措施，为提升学校应急管理水平、增强学生的应急能力提供参考，从而促进校园的安全和谐稳定。